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新时代新征程高校教师教育教学高质量发展的目标与策略
陈傲雪权格格
西安体育学院马克思主义学院
摘要：新时代新征程高校教师教育教学高质量发展存在高位价值导向性不强、各主体缺乏协同、职后培训模式不健全、教学评价机制不完善、社会服务转化效果不佳等问题，据此，推进教师教育教学高质量发展需要增强核心价值导向、促进多主体协同、健全职后培训模式、完善教学评价机制、增强社会服务转化效能。
关键词： 新时代;新征程;教师;教育教学;高质量发展;
基金资助： 西安体育学院2022年教学改革研究项目“革命文物与《中国近现代史纲要》课程融合”（课题编号：XTJY2209）的阶段性成果；
专辑： 社会科学Ⅱ辑
专题： 高等教育
分类号： G652.0